Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Наличие оборудованных учебных кабинетов и объектов для проведения практических занятий

В МБДОУ имеются следующие объекты для проведения практических занятий:

• 18 групповых помещений
• 2 кабинета учителя-логопеда (1 этаж, 2 этаж)
• 1 кабинет педагога-психолога
• 1 кабинет учителя-дефектолога (сурдопедагога)
• 1 детская экспериментальная научная лаборатория

Предметно-пространственная среда полностью соответствует требованиям СанПин 2.4.3648-20 и обеспечивает реализацию АООП ДО детей с ТНР и АООП ДО детей с нарушениями слуха. Групповые помещения и кабинеты оборудованы следующими специальными средствами обучения и восприятия, приспособленные для использования лицами с ОВЗ и инвалидами:

Наличие оборудованных библиотек

В МБДОУ № 254 отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд МБДОУ располагается в методическом кабинете и в групповых помещениях, насчитывает более 310 наименований и включает в себя: книги для педагогов (методическая и справочная литература); книги для воспитанников (сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей).

Также в соответствии с ФГОС ДО для осуществления образовательного процесса детский сад в необходимой степени укомплектован следующими учебно-методическими пособиями: игрушки и игровое оборудование, музыкальные инструменты, предметы декоративно-прикладного искусства, репродукции картин, наглядный демонстрационный материал, дидактические игры и др.

Наличие оборудованных объектов спорта

В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудованы музыкально-физкультурные залы, в которых проводятся утренняя гимнастика, непосредственно-образовательная деятельность, физкультурные досуги, праздники и развлечения. Прогулочные площадки каждой возрастной группы оборудованы игровым и спортивным комплексом.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

В групповых помещениях присутствуют элементы, стимулирующие познавательную, речевую, физическую и игровую деятельность детей. Развивающая предметно-пространственная среда групповых помещений содержательно-насыщенная, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная и безопасная.

Полуфункциональный зал оснащен современным оборудованием: интерактивный комплекс, электронное пианино, акустическая система; учебно-методическими материалами: оборудование для музыкальных игр-драматизаций, атрибуты для игр, детские музыкальные и шумовые инструменты. Создана фонотека (диски, аудиозаписи), имеется нотный материал. Имеется наличие большого количества костюмов и их элементов, атрибутов, бутафории.

Имеется фонотека (диски, аудиозаписи) для проведения спортивных праздников и развлечений. В зале также имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В детском саду создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников воспитательно-образовательного процесса в условиях информационного общества. Информационная база МБДОУ оснащена: электронной почтой, локальной сетью с выходом в Интернет, разработан и действует официальный сайт МБДОУ, который имеет версию для слабовидящих.

МБДОУ № 254 оснащено: системой внешнего видеонаблюдения (17 видеокамер по периметру территории, 1 домофон), электронной системой закрывания замков на всех входных дверях, калитке; установлены системы КТС АПС, ОКО-3 (корпус №1); системой внешнего видеонаблюдения (2 видеокамеры по периметру территории, 2 домофона), электронной системой закрывания замков на всех входных дверях, калитке; установлены системы КТС АПС, ОКО-3 (корпус №2).

В МБДОУ обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Информационно-техническая инфраструктура МБДОУ включает в себя оборудование:

• компьютеры (9 шт.)
• ноутбуки (3 шт.)
• мониторы (2 шт.)
• принтеры (5 шт.)
• многофункциональный устройства (6 шт.)
• копировальные машины (1 шт.)
• музыкальные центры (10 шт.)
• интерактивные доски (4 шт.)
• телевизоры (4 шт.)
• синтезаторы (3 шт.)
• проекторы (4 шт.)

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Для повышения качества педагогического процесса в МБДОУ используются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся: комплекс EDY QUEST, мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги), электроакустический верботональный аппарат "Суваг ИТ-2" для индивидуальной работы и др.

Педагоги активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях по развитию математических, экологических представлений, художественному творчеству, коммуникации, музыке. Мультимедийное оборудование активно используется на родительских собраниях, педагогических советах, семинарах, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги МБДОУ участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формирование платы за проживание в общежитии

Общежитие и интернатные группы в структуре МБДОУ № 254 не предусмотрены, жилые помещения не предоставляются.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, имеющим нарушения опорно-двигательного аппарата и нарушения зрения, обеспечен беспрепятственный доступ в здание корпуса № 1 по адресу ул. Магнитогорская, 7/1 и в здание корпуса № 2 по адресу ул. Всесоюзная, 87. Оборудование помещений МБДОУ и прилегающей к ней территории:

• Специальные кнопки вызова в тех местах, где инвалиду может потребоваться помощь персонала.
• Травмобезопасные перила и пандус с нескользящим покрытием.
• Тактильная желтая дорожка и система навигации для инвалидов по зрению (таблички, мнемосхемы и т.д.)
• Место парковки для инвалидов.
• Дверные проемы с шириной, позволяющей свободное перемещение к любому помещению, находящемуся на 1 этаже организации: музыкально-физкультурный зал, кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, методический кабинет, кабинет заведующего, медицинский кабинет и т.д.
• Знак доступности.
• Сменные кресла-коляски отсутствуют.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ

В структуре МБДОУ предусмотрено функционирование двух групп с 24-часовым пребыванием воспитанников с ОВЗ – детей-инвалидов с нарушениями слуха.

Во время проведения занятий в группах, где обучаются инвалиды и лица с ОВЗ, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, слайд-проектов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемых образовательных разделов педагогами дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт МБДОУ. При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Групповые помещения и кабинеты оборудованы следующими специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ:

В кабинете педагога-психолога:

• интерактивная песочница "iSandBOX Standart"
• программное обеспечение для работы с детьми с особыми образовательными потребностями "Сова"
• "Смарт-ноутбук"
• интерактивный напольный ковер "Звездное небо"
• интерактивная панель "Бесконечный туннель"
• пучок фибероптических волокон
• зеркальное панно с фибероптическими нитями

В полуфункциональных залах:

• интерактивный комплекс
• цифровые фортепиано
• проектор
• акустические системы
• телевизоры ЖКТ

В кабинете учителя-дефектолога (сурдопедагога):

• проектор "Плазма-250"
• электроакустический верботональный аппарат "Суваг ИТ-2"
• мультимедийный обучающий комплекс EduQuest (ЭдуКвест), который включает в свой состав мультимедийное программное обеспечение, интерактивный рабочий стол с двумя пультами управления, а также обновленные дидактические материалы и детальные планы уроков

В кабинетах учителей-логопедов:

• ноутбуки
• развивающие компьютерные игры на флеш-носителях

В групповых помещениях:

• интерактивные комплексы (5 шт.)
• музыкальные центры/акустические системы

На территории МБДОУ:

• детская метеорологическая площадка

В детской экспериментальной научной лаборатории:

• цифровая лаборатория "Наураша в стране Наурандии" (состоит из 8 лабораторий, каждая из которых посвящена отдельной теме)
• детская киностудия "Kids Animation Desk 2.0" (состоит из интуитивно доступного программного обеспечения, методических рекомендаций и рабочего места профессионального аниматора, аккумулирует в себе все необходимые инструменты для легкого создания качественной анимации в технике покадровой съемки stop-motion)
• робототехнический набор Matatalab (учит основам программирования без применения компьютера и мобильных устройств)
• игровой обучающий набор "Королевство чисел" с методическим видео-пособием по использованию (предназначен для развития у детей сенсорно-моторной координации и пространственных соотношений)
• комплект для обучения основам программирования "Пчелки" с 6-ю программируемыми напольными роботами
• робототехнический конструктор по началам робототехники "ЛЕГО ВИДО 2,0" (включает в себя базовое программное обеспечение с материалами для реализации 17 проектов по физике, биологии, географии и т.д.)
• электронный конструктор "Роботрек Малыш 1"
• набор электронных компонентов "Роботрек Малыш"
• экспресс "Юный программист" Лего (для развития мелкой моторики, креативности, развития умения работать в команде)
• робототехнический комплект УАРО ПРЕМИУМ (образовательный набор для изучения прикладной науки, занимающейся разработкой автоматизированных технических систем (для занятий по изучению основ робототехники и конструирования))
• набор для совместной проектной деятельности "Вокруг Света" (предназначен для совместной тематической проектной деятельности)
• робототехнический набор "Робокидс" (предназначен для изучения прикладной науки и изучения основ конструирования с детьми)