Федеральная сетевая инновационная площадка "Апробация и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников и младших школьников в цифровой образовательной среде "ПиктоМир"

ФГУ ФНЦ "Научно-исследовательский институт системных исследований Российской академии наук" (далее – ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН) в целях распространения и обобщения передовых практик развития ребенка, создания информационно-образовательного ресурса интеллектуального развития детей в сфере современных информационных и телекоммуникационных технологий, с августа 2020 года инициирует начало работы Федеральной сетевой инновационной площадки по теме: "Апробация и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников и младших школьников в цифровой образовательной среде "ПиктоМир".

С 1 марта 2022 года ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН расширяет сетевую инновационную площадку и включает в ее состав образовательные организации различных субъектов Российской Федерации. МБДОУ № 254 присваивается статус сетевой инновационной площадки ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН по теме "Апробация и внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников и младших школьников в цифровой образовательной среде "ПиктоМир".

Задачи: апробация и реализация системы формирования у детей готовности к изучению основ алгоритмизации и программирования в цифровой образовательной среде ПиктоМир средствами учебно-методического комплекта.

Данная инновационная деятельность направлена на организацию в образовательном пространстве ДОУ цифровой образовательной среды ПиктоМир с основами алгоритмизации и программирования, а также предметной техносреды, соответствующей возрастным особенностям дошкольников и учеников начальной школы в условиях реализации ФГОС и адекватной современным требованиям к интеллектуальному развитию детей в сфере современных информационных и телекоммуникационных технологий.

Принимая во внимание возрастающие темпы информатизации общества, цифровизации промышленности, образования и науки, в рамках перехода к цифровой экономике, специалисты ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН, опираясь на учения Л.С. Выготского, разработали курс Алгоритмики для дошкольников и младших школьников. Данный курс подразумевает поэтапное деятельностно-игровое знакомство дошкольников с системой научных понятий программирования, с учетом их возрастных возможностей.

ПиктоМир – идеальная среда для пропедевтики изучения алгоритмических языков, единственный (на сегодня) в мире курс программирования для дошкольников, который имеет продолжение в начальной школе, что позволяет говорить о преемственности уровней образования.

ПиктоМир – самая первая часть курса Программирования, программа по изучению алгоритмики дошкольниками. Занятия проводятся в средних группах (4-5 лет).

Дети в игровой форме знакомятся с профессией программиста и языком программирования, узнают, что роботы бывают разными, что сами по себе они работать не умеют, что они выполняют команды, объединенные в программу, что программы состоят из пиктограмм и их пишет программист, что программист – это профессия. На начальном этапе дети сами исполняют роль роботов, программистов и командиров, учатся составлять программы из карочек-пиктограмм, учатся управлять реальным роботом Ползуном, правильно отдавать команды и в реальной жизни строить план (программу), по которому ребенку будет легче достигать поставленных целей. В дальнейшем дети перейдут на управление виртуальными роботами в цифровой образовательной среде "ПиктоМир", которая является уникальной для развития алгоритмического мышления.

Сегодня в образовательной системе России, начиная с дошкольного возраста, используется знаково-символический материал, поэтому предложенная авторами система обозначения команд робота пиктограммами доступна и интересна детям, позволяет каждому ребенку развиваться в своем темпе.

Участники и учебно-методическое обеспечение сетевой инновационной площадки

Авторы и разработчики Цифровой образовательной среды "ПиктоМир" для массового внедрения годового курса программирования для дошкольников – Н.О. Бесшапошников, А.Г. Кушниренко, А.Г. Леонов, М.В. Райко, О.В. Собакинских
Научный руководитель – Бетелин Владимир Борисович, академик РАН, научный руководитель ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН, д. ф-м. н, профессор
Куратор проекта – Леонов Александр Георгиевич, кандидат физико-математических наук, заведующий сектором учебной информатики
Воспитанники среднего и старшего дошкольного возраста МБДОУ № 254